163贵州人事网提出了下阶段各校在课程整合改革中的方向-亚博安卓下载 |
为了增强校际间的广泛交流与合作,共享课堂教学的优质资源,活跃教学研究氛围,以研促改,共同实现增效提质的目标。4月26日南浔区小学“课程整合”改革联盟活动在镇西小学举行。在区教研员孙末明老师组织下,湖师院南浔附小、罗开富小学、庆同小学、横街小学、洪塘小学、镇西小学6所联盟学校的老师参加了本次活动,163贵州人事网共研课程整合的问题。
首先,镇西小学的三位年轻教师为大家呈现了三节精彩的课例。沈永娟老师执教的二年级数学课《有余数的除法》,采用了stem课程项目式学习方式。在任务中,灵活材料的支撑,使得学生关于余数和除数的关系有更丰富的体验;蔡淼萍老师执教的五年级语文课《梦想的力量》,与综合实践活动课相整合,传递给孩子们要通过自己的努力,真正加入到环保的队伍中,让身边的环境变得更加美好这样的信息;冯秋月老师的语文课《真理诞生于一百个问号之后》,与小学学科整合,发现问题,研究问题,解决问题的科学精神巧妙地渗透到了语文课堂。
课后联盟学校参会的老师积极参加评课活动,纷纷发表自己的见解。大家一致认为:整合应该是各学科互相渗透,互相融合,优化组合,使各学科之间相互补充,相互促进,从而提高各学科的教学质量。
最后,孙末明老师对本次活动作了总结,提出了下阶段各校在课程整合改革中的方向:课程整合首先应该关注课程本身进行恰到好处地整合,整合的最终目标是为了提高学生的学习兴趣,为提高教学质量而服务。本次活动的开展,各联盟学校对“课程整合”又有了进一步的认识,“课程整合”之路大家一定会携手共同前进,争取新的突破